Destaques da edição
-
Editorial – 2ª edição – 01/2010
Caros leitores de Língua & Educação, Após um ano do lançamento de nossa primeira edição, disponibilizamos nossa segunda edição [tão cheia de novidades quanto a primeira]. Gostaríamos de esclarecer que, por motivos técnicos duran
mais -
Des/plazamientos dialógicos
Des/plazamientos dialógicos: Sobre diarios, deudas y des/enlaces de identidades en movimiento Por Flávia Krauss Resumo: Este texto é resultado de um processo vivenciado na disciplina Estágio Supervisionado em Língua e Literatura Espanhol
mais -
Alfabetização de indivíduos bilíngues
Alfabetização de indivíduos bilíngues por Antonieta Heyden Megale Resumo: O presente estudo tem como objetivo refletir sobre o processo de alfabetização de estudantes bilíngues. Entre outros aspectos, com o suporte teórico de Brisk e Harrin
mais -
Propostas para a apresentação de informações gramaticais
Propostas para a apresentação de informações gramaticais em um dicionário de aprendizes por Carolina Fernandes Alves Resumo: Tendo em vista o caráter assistemático de muitos materiais didáticos, inclusive dicionários, voltados para apren
mais -
A construção da interação entre professor e aluno
A construção da interação entre professor e aluno numa sala de aula de um curso de idiomas livre: um convite à reflexão¹ por Mircia Hermenegildo Salomão² Resumo: O objetivo desse trabalho é promover uma reflexão sobre o ensino de língua
mais
